Akat Consulting

Gérer l’hygiène menstruelle et confectionner les garnitures réutilisables.

Cette formation a pour objectif:

Gérer l’hygiène du cycle menstruel

Reconnaitre les conséquences d’une mauvaise hygiène menstruelle;

Confectionner les garnitures réutilisables

Maintenir les garnitures réutilisables hygiéniques

Reconnaitre les conséquences d’une mauvaise hygiène menstruelle

Dans le cadre de la mission d’accompagnement du lycée par le Cabinet AKAT CONSULTING qui consiste en la prise de toutes les prédispositions indispensable afin de permettre une opérationnalisation effective de l’établissement. Plusieurs activités ont été menées permettant l’acquisition de l’agrément administratif au recrutement du personnel (surveillant, proviseur et enseignants) et leur renforcement des capacités.

C’est ainsi qu’il a été organisé du 08 au 09 octobre 2024, deux sessions de formation des enseignants au sein du Collège et lycée technique industriel ‘’ELITE-TECH-CLETI’’ au quartier HABBENA dans le 7ème arrondissement de la ville de N’Djamena.

Elite Tech CLETI

Elite Tech CLETI est un établissement Technique Privé situé au quartier Habena dans le 7e arrondissement de N'Djamena. Pour recruter les meilleurs profils des enseignants, AKAT Consulting, le Cabinet d'Expertise en Education et Formation a procèdé au recrutement des enseignants afin d'offrir à Elite Tech CLETI les meilleurs profils dans le domaine de l'enseignement du Technique des le Collège.

plus de 400 candidats ont postulés pour les postes respectifs du proviseur, du surveillant, des enseignants du générale et du technique. En outre, un proviseur, un surveillant et 14 enseignants ont été retenus pour accompagner le Collège et Lycée d'Enseignement Technique et Industriel pour la rentée scolaire 2024_ 2025

Formation des enseignants sur l’utilisation du manuel Etoile en lecture et mathématiques

Les manuels scolaires sont des outils pédagogiques qui nécessitent un bon usage pour réussir les activités d’enseignement/apprentissage.

C’est ainsi que AKAT Consulting, un cabinet d’expertise en éducation et en formation a initié le renforcement des capacités des enseignants sur l’utilisation du manuel Etoile en lecture et mathématiques.

Le manuel Etoile encore appelé manuel de l’élève est Elaboré en prenant en compte les réalités tchadiennes et l’environnement social de l’apprenant. Pour une bonne utilisation de ce document, l’enseignant doit métriser sa structure et son contenu.

Avant de préparez chaque leçon sur une fiche pédagogique, il est nécessaire de faire la répartition des leçons de chaque discipline sur un document appelé progression annuelle

C’est dans cette perspective qu’une formation sur l’utilisation du manuel Etoile pour les enseignants a été organisée pour renforcer les capacités des enseignants de 13 écoles du primaire.

Dans cadre de son appui aux écoles bénéficiaires du programme Hope 2, et dans les soucis de préserver les acquis du projet, CONCERN Worldwide a sollicité le renforcement des capacités des communautés et directeurs des 13 écoles de l’IPEP de Goz-Beida rural sur l’élaboration de leur propre plan d’actions Wins.

La formation est organisée par le cabinet AKAT consulting et s’est déroulée du 05 au 06 juin 2024 respectivement dans le village KOUTOUFOU et TCHARAW. La formation est animée par Monsieur DJONKIYA LOUAGONBE MAURICE, Consultant au Cabinet AKAT. Ce rapport nous permettra d’appréhender le déroulement des activités lors de cette session de formation.

Concern Worldwide s’est engagé à appuyer treize écoles dans l’IPEP de Goz-Beida rural à travers le projet Hope 2. Cet appui consiste à fournir une éducation de qualité aux couches vulnérables. Afin de pérenniser les acquis du projet Hope 2, les écoles doivent être à mesure d’élaborer leur plan d’actions à gagner.

C’est ainsi que dans le cadre de leur accord avec CONCERN Worldwide, AKAT Consulting a appui les communautés des 13 écoles à travers une formation afin qu’elle élaborer leur propre plan d’actions Wins.

Etude des enjeux liés a la poursuite de la scolarité des élèves en fin du cycle primaire dans les 13 écoles

Cette étude vise généralement à avoir les avis des parents; des élèves et des communautés pour la poursuite de l'école après le primaire.

Nos expert et éducations ont posé des questions individuelles et des focus group pour la poursuite des études après l'école primaire.

Les experts ont consultés tous les représentants des APE ( Association des Parents d'Elèves) , AME ( Association des Mères d'Elèves) et les leaders ou religieux des 13 écoles primaires de SILA.

Le PALMARES :

Le Complexe Scolaire Bilingue Le PALMARES est un établissement d’enseignement privé du cycle primaire et secondaire. Eprit de la qualité d’enseignement, il multiplie des démarches pour y arriver.

De ce fait, le Complexe Scolaire Bilingue Le PALMARES souhaite le renforcement des capacités de son personnel notamment les enseignants, vecteur majeur de son système, puis une orientation au choix et à l’acquisition des moyens précieux d’ordre pédagogique, et didactique liés aux activités d’enseignements/apprentissage.

C’est dans cette perspective d’idée que le « Projet Stimulus Scolaire » du cabinet AKAT Consulting, est opté pour cet accompagnement. Car, s’il faut le dire, ce projet ‘’Stimulus Scolaire’’ est un projet qui accompagne les établissements scolaires dans le cadre de renforcement des capacités du corps enseignants et le suivi des enseignements.

Plusieurs formations ont été animes pour renforcer les capacités des enseignants

CANCHAD Académie pour filles :

Le Complexe Scolaire CANCHAD Académie pour Filles est un établissement d’enseignement général pour filles. Ce complexe envisage l’excellence dans la qualité de son enseignement. Afin, d’y parvenir, il faut se doter des moyens pédagogiques et didactiques de qualité, des enseignants compétents, des conseillers pédagogues qui peuvent orienter les administrateurs scolaires et renforcer les enseignants.

C’est dans ce contexte que le ‘’Projet Stimulus Scolaire’’ vient renforcer cet élan. En effet, c’est un projet d’accompagnement des établissements scolaire, notamment par le renforcement de capacité des enseignants et leur suivi.

Au total, cinq (5) personnels administratifs et quinze (15) enseignants sont consultés, dont six (8) du primaire et sept (7) du secondaire

C'est dans cette ordre d'idée que AKAT Consulting a organisé des différentes séances de formation de renforcement des capacités des enseignants pour l'année scolaire 2023 - 2024

A travers le projet Hope 2, Concern a offert une éducation gratuite, des fournitures scolaires et a organisé des activités ludiques afin d’attirer un grand nombre d'enfants dans les écoles où elle intervient. La Formation, les suivis des enseignants et enseignements étaient effectifs. Concern Worldwide soutient les Associations des Parents des Elèves (APE), les Association des Mères d’Elèves, les Comités de Gestion des Etablissements scolaires (COGES).

Malgré des nombreux efforts en faveurs de l’éducation des enfants vivant dans ses zones d'intervention, la fréquentation n’est pas effective.

C’est ainsi qu’à sa demande, le Cabinet AKAT Consulting a procédé à une étude diagnostique qui a permis de déceler les difficultés qui handicapent le bon déroulement du projet éducation.

Difficultés parmi lesquelles les parents et les mères des élèves ont un rôle important joué. C’est ainsi qu’une sensibilisation de masse est organisée dans 13 villages abritant les écoles Appuyées par Concern Worldwide

CONCERN Worldwide à travers le projet Hope offre une opportunité à 13 villages de bénéficier de l’éducation de leurs enfants. L'objectif du projet est de fournir une éducation primaire de qualité aux filles et garçons défavorisés de la province de Sila.

CONCERN Worldwide intervient dans les 13 écoles appuyées à travers les activités telles que :

• La construction des salles de classe ;
• La dotation des écoles par les table-bancs ;
• La distribution des kits scolaires ;

Le programme vise à atteindre environ 4 000 élèves et 8 000 membres de la communauté. c'est dans cette optique que la distributions des kits scolaires ont été octroyés aux élèves des 13 écoles.

Concern Worldwide à travers son projet HOPE2 financé par un bailleur privé vise l’accès, la qualité et le bien-être des élèves dans treize écoles.
Les écoles bénéficiaires de ce projet se trouvent dans la province de Sila notamment dans l’inspection pédagogique de l’enseignement primaire de Goz Beida rural.

Le projet Hope 2 fournit une éducation primaire de qualité aux filles et garçons défavorisés. C’est-à-dire atteindre environ 4 000 élèves et 8 000 membres de la communauté.

Géographiquement isolée, la province de Sila faisant généralement face à une saison pluvieuse difficile avec des routes impraticables, et est soumis à l’extrême pauvreté. Pour joindre les deux bouts, des activités de types saisonnières sont pratiquées d’où les parents gardent leurs enfants pour des activités champêtres ou la surveillance des bétails.
Aussi, il y a les jours des marchés qui permettent d’observer une forte absence des enfants de l’école, surtout les filles.

Face a cette situation qui tend à compromettre les résultats escomptés du projet Hope2, à la demande de Concern Worldwide, le Cabinet Akat Consulting, un Cabinet d’expertise en éducation et formation a effectué une étude diagnostique qui a permis de recenser plusieurs difficultés.

Afin de permettre au staff d’assurer un bon suivi à tous les niveaux du projet sur le terrain, le Cabinet AKAT Consulting a planifié dans son plan d’action, le renforcement des capacités ces derniers.

C’est dans ce sens qu’une formation est organisée à l’endroit du staff éducation de Concern du 19 au 20 février 2024.

1ere Activité de CONCERN Worldwide HOPE 2
Du 13 au 22 décembre 2023
L’objectif de cette mission était de :

• Visiter des classes,
• Suivre l’évolution des cours des écoles ;
• Vérifier des documents obligatoires d’un enseignant et d’un directeur ;
• Vérifier des fiches pédagogiques ;
• Suivre l’évolution de cours et la fréquentation des élèves ;
• Orienter et conseiller pédagogiques pour la bonne marche des activités scolaires ;
• Vérifier des kits servis dans les écoles ;
• Echanger avec le corps enseignant sur les difficultés rencontrées au début de l’année ;
• Collecter des données de la rentrée 2023-2024